22 августа, в День Государственного флага, в Оренбургской областной полиэтнической детской библиотеке читатели смогли познакомиться с книгами о главных символах России. Библиотекари поговорили с детьми о том, что означают цвета нашего флага, об истории появления этого государственного символа и помогли сделать поделку «Ветерок-триколор».

18 августа Оренбургская областная полиэтническая детская библиотека приняла участие в UrbanПикник. Библиотека удачно вписалась в пространство парка им. Перовского, дети познакомились с лучшими произведениями детских писателей, приняли участие в литературных викторинах, конкурсах по сказкам и многом другом.

15 августа все любители чтения на свежем воздухе собрались в парке имени Перовского на закрытии Летнего читального зала на траве. Последний день чтения на траве принес немало сюрпризов для наших друзей. В течение трех месяцев к каждой встрече с юными читателями библиотекари готовили новую и интересную программу. День закрытия не стал исключением. Более 100 человек - детей и взрослых, пришли в этот день в парк, чтобы отправиться в путешествие по необычным островам, где их ожидали творческие и развлекательные площадки.

Вступила в силу Концепция развития библиотечного дела в Оренбургской области на период до 2025 года. Согласно официальному документу основными его целями являются создание системы информационно-библиотечного обслуживания населения, обеспечивающей свободный и оперативный доступ к информации, приобщение к ценностям российской и мировой культуры, практическим и фундаментальным знаниям, а также сохранение национального культурного наследия, хранящегося в фондах государственных библиотек Оренбургской области.

Постановление Правительства Оренбургской области подписано главой региона Юрием Бергом 28 июля сего года.

Концепция развития библиотечного дела в Оренбургской области на период до 2025 года

http://www.orenburg-gov.ru/upload/iblock/208/208a5f6ac840776cb840e82993bb286d.pdf

8 августа в Летнем читальном зале (парк им. Перовского) и 10 августа в парке отдыха "Тополя" сотрудники нашей библиотеки организовали для своих читателей увлекательную программу «Малиновый микс». В этот день в парке собрались истинные ценители вкусного лакомства – малины. Ребята узнали о происхождении и значении праздника «День малинового варенья», полезных и целебных свойствах ягоды малины, ее разновидностях. Дети почитали фрагменты из любимых произведений А.А.Милна «Винни-Пух и все-все-все», А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше». Затем дети отгадывали загадки о дарах лета, приняли участие литературной викторине, подвижной игре «Собери малинку», вспомнили пословицы и поговорки об удивительной ягоде. В завершении все участники праздника угостились душистым вареньем.

3 августа юные участники Летнего читального зала собрались в парке отдыха «Тополя», чтобы поговорить о наших верных друзьях – животных. Ребята совершили увлекательное путешествие в мир животных, узнали о многообразии животного мира, об их повадках и поведении. Огромный интерес у детей вызвали книги о животных Э. Сетона-Томпсона, Н.Сладкова, Б. Житкова, В. Бианки. Затем мальчишки и девчонки с удовольствием приняли участие в литературных викторинах, подвижных играх, успешно отгадывали загадки про домашних, диких и сказочных животных, и в завершении нарисовали на асфальте свое любимое животное.

1 августа в Летнем читальном зале (парк им. Перовского) состоялось мероприятие, посвященное прекрасным созданиям природы - цветам. Ребята декламировали стихотворения отечественных авторов, читали литературные произведения Кристла Вогла «Сказки цветочного королевства», Натальи Чуб «Азбука доброты», Алексея Шевченко «В гостях у клевера», Питера Брауна «Удивительный сад» и др. Так же дети приняли участие в «цветочных» конкурсах и викторинах, вспомнили пословицы и поговорки, в которых упоминаются названия цветов и в завершение сделали коллективную цветочную композицию из бумаги.

28 июля сотрудники Оренбургской областной полиэтнической детской библиотеки в очередной раз посетили реабилитационно-оздоровительный центр «Русь». Для детей, находящихся на лечении в центре, библиотекари подготовили литературно-игровую программу. Мальчишки и девчонки знакомились с новыми иллюстрированными книгами («говорящие, поющие и музыкальные книги», «книжки-раскладушки», «книжки-панорамки»), играли в игры, делали аппликации. В течение всего лета дети с нарушением здоровья, находящиеся в реабилитационно-оздоровительном центре «Русь», будут знакомиться с лучшими детскими книгами и играть в литературные игры, не отрываясь от лечения.

25 июля в парке им. Перовского и 27 июля в парке отдыха "Тополя" сотрудники нашей библиотеки поговорили с ребятами, участниками Летнего читального зала о дружбе и ее проявлениях - истинных и ложных. Ребята поделились своими мыслями и взглядами на то, каким должен быть настоящий и верный друг, почитали литературные произведения, где описываются яркие и наглядные примеры дружбы: Н. Носов «Карасик», Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья», С. Козлов «Ежик и медвежонок» и др. Дети посоревновались в литературных викторинах и играх, приняли участие в конкурсе стихов, пословиц и поговорок о дружбе, нарисовали на асфальте «Портрет лучшего друга». В завершении встречи мальчишки и девчонки изготовили своими руками гирлянду дружбы.

21 июля для наших читателей состоялось увлекательное путешествие в страну «Светофорию», на которой ребята познакомились с историей возникновения правил дорожного движения, узнали, когда и где впервые появился светофор. Во время путешествия ребята совершили остановки на различных тематических станциях: «Перекресток», «Новый знак», «Станция скоростная», «Гараж», «Светофор», и в игровой форме повторили правила поведения на дороге. Также мальчишки и девчонки почитали стихи С.Михалкова, А. Усачева и С. Маршака про светофор и транспорт, с удовольствием отвечали на вопросы викторины и вспомнили пословицы и поговорки о пешеходах, а в творческом задании ребята постарались придумать свой собственный дорожный знак. Также сотрудники библиотеки вручили детям буклеты с основными правилами дорожного движения, которые никогда нельзя забывать или нарушать.